时学的注音是：ㄕˊㄒㄩㄝˊ。
时学的拼音是：shí xué。结构是：时(左右结构)学(上下结构)。引证解释是：⒈当时的学者。引金王若虚《＜论语＞辨惑一》：“已自为凿，而反病时学之不通，亦过矣。”清吴敏树《梅伯言先生诔辞》：“余曩在京师，见时学治古文者，必趋梅先生，以求归方之所传。”。网络解释是：时学shíxuéㄕㄧˊㄒㄩㄝˊ时学。综合释义是：当时的学者。金王若虚《＜论语＞辨惑一》：“已自为凿，而反病时学之不通，亦过矣。”清吴敏树《梅伯言先生诔辞》：“余曩在京师，见时学治古文者，必趋梅先生，以求归方之所传。”。7、汉语大词典是：当时的学者。金王若虚《〈论语〉辨惑一》：“已自为凿，而反病时学之不通，亦过矣。”清吴敏树《梅伯言先生诔辞》：“余曩在京师，见时学治古文者，必趋梅先生，以求归方之所传。”。8、其他释义是：1.当时的学者。
时学的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看时学详细内容】
当时的学者。时学[shíxué]⒈当时的学者。
二、综合释义
当时的学者。金王若虚《＜论语＞辨惑一》：“已自为凿，而反病时学之不通，亦过矣。”清吴敏树《梅伯言先生诔辞》：“余曩在京师，见时学治古文者，必趋梅先生，以求归方之所传。”
三、汉语大词典
当时的学者。金王若虚《〈论语〉辨惑一》：“已自为凿，而反病时学之不通，亦过矣。”清吴敏树《梅伯言先生诔辞》：“余曩在京师，见时学治古文者，必趋梅先生，以求归方之所传。”
四、其他释义
1.当时的学者。
五、关于时学的成语
学书不成，学剑不成 学书学剑 学非所用，用非所学 贫不学俭，富不学奢 学而时习之 说时迟，那时快
六、关于时学的造句
1、当班级进行优秀导游评选时，学生兴趣盎然气氛热烈。
2、懊恼时，学会自我摆脱；艰难时，学会自我鼓舞；烦恼时，学会自我宣泄；得志时，学会自我安慰；人老时，学会自我还童。儿童节了，祝你快乐美妙！
3、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。?
4、传说西楚霸王项羽少时，学书不成，学剑亦不成，季父项梁怒之。
5、高校依法享有自主办学和自主管理权，同时学生依法享有受教育权、财产权和人身权。
6、同时，学习中要避免照抄照搬、大而空、严人宽己和虎头蛇尾等现象。